07 Май2025

Ребенок на даче

Written by Скорынина О.А.. Posted in Консультации для родителей детей старшего дошкольного возраста

  • Безопасность при использовании открытого огня. Нужно объяснить ребёнку, каким опасным может быть огонь при неосторожном с ним обращении. Необходимо научить ребёнка правилам безопасности и способам тушения огня. Рядом с костром нужно держать ведро воды, а в доме — огнетушитель. 
  • Техника безопасности при лазании. Не стоит запрещать ребёнку лазать по деревьям, лучше научить его правильно это делать: ставить ноги на ветви как можно ближе к стволу. Можно попросить ребёнка позвать родителей, когда он захочет залезть на дерево, чтобы можно было подстраховать его. 
  • Опасные растения. Нужно позаботиться о том, чтобы на участке не было ядовитых растений, таких как морозник, безвременник, молочай, аконит, клещевин, борщевик, волчий ягодник, бобовник. 
  • Безопасность дачного домика. Для малышей, которые только научились ходить, нужно закрыть розетки заглушками, на углы мебели прикрепить специальные накладки, загородить лестницы и подвал. 
  • Порядок на участке. Нужно убрать все банки, пакеты и пузырьки с удобрениями, с жидкостью для розжига костра, инструменты. Опасность представляют шланги, бортики и углы огороженных грядок, сетки, водопроводные трубы. 
  • Использование электрических приборов и инструментов. Нужно всегда отключать их после работы. Дети не должны находиться рядом, когда родители работают с электроинструментом. 

Также можно рассказать о том, как приучать ребёнка к самостоятельному труду на даче, о том, как организовать для него досуг на участке, о том, как показать ребёнку животных и птиц, которых он ещё не видел вблизи. 

06 Май2025

Укусы насекомых

Written by Скорынина О.А.. Posted in консультации для родителей детей среднего дошкольного возраста

Укусы комаров. Чтобы уменьшить зуд, можно использовать фенистил-гель, наложить на место укуса содовый прохладный компресс или кубик льда. Расчёсанная ранка создаёт почву для инфекций, поэтому её нужно обрабатывать зелёнкой или перекисью водорода. Чтобы избежать укусов, рекомендуется повесить москитные сетки на окна и использовать препараты, которые отпугивают насекомых. 

Укусы клещей. Клещи являются переносчиками инфекционных заболеваний, которые поражают спинной и головной мозг. Если на теле ребёнка заметили клеща, не стоит пытаться извлечь его самостоятельно, лучше обратиться в травмпункт.  

Укусы ос, пчёл и шершней. Укусы этих насекомых очень болезненны и могут вызвать аллергические реакции вплоть до анафилактического шока. Необходимо успокоить ребёнка, приложить к месту укуса холодный компресс, исключить перегрев и физическую нагрузку. Если в теле ребёнка осталось жало, нужно быстро и аккуратно удалить его, обработать ранку перекисью водорода, дать малышу десенсибилизирующий препарат внутрь и помазать область укуса противоаллергическим гелем. 

Как защитить ребёнка от укуса. Например, объяснить малышу, что нельзя отмахиваться руками, ловить, пытаться прихлопнуть или наступать ногой на насекомых.  

Также можно рассказать о том, что при развитии аллергической реакции, которая сопровождается нарастающим отёком, тошнотой и затруднением дыхания, нужно незамедлительно обратиться к врачу.

06 Май2025

Летние инфекции детей

Written by Скорынина О.А.. Posted in Консультации для родителей детей раннего возраста

  • Общие сведения. Летние инфекции у детей могут вызываться бактериями (дизентерийная палочка, сальмонелла, стафилококк), простейшими (лямблии, амебы, бластоцисты) и вирусами (энтеровирусами, ротавирусом, астровирусами, парвовирусом). Заразиться можно через грязные руки, плохо очищенную воду, несвежую еду, игрушки, одежду, посуду, домашних животных и насекомых, а также воздушно-капельным путём в момент общения или контакта с заболевшим человеком. 
  • Ротавирусная инфекция. От попадания вируса в организм до появления симптомов болезни проходит 1–5 дней. После чего малыш становится вялым, у него повышается температура, он жалуется на боль в горле и заложенность носа. Главная опасность — сильное обезвоживание организма. 
  • Вирусные кишечные инфекции неясного происхождения. Причиной могут стать энтеровирусы, астровирусы, парвовирусы. Инкубационный период (время от момента заражения до появления первых симптомов болезни) — от нескольких часов до 3–4 дней. У малыша понос может появиться через несколько дней после того, как он съел несвежую пищу или плохо промытые овощи. Затем появляются рвота, боли в животе, повышается температура. 
  • Стоматит и бактериальный конъюнктивит. Симптомы стоматита — белые язвочки на слизистой оболочке полости рта. Симптомы конъюнктивита — покраснение глаз, выделение из них гноя. 
  • Профилактика. Чтобы уберечь ребёнка от летних инфекций, нужно соблюдать элементарные правила гигиены: мыть руки перед едой, следовать правилам хранения продуктов, уделять внимание термической обработке воды и пищи. 
05 Май2025

День Победы. Что и как рассказать детям

Written by Скорынина О.А.. Posted in Консультации для родителей детей подготовительной к школе группы

Использовать простые слова и короткие предложения. Например, можно сказать: «Давным-давно была война. Было очень страшно и плохо. Но наши солдаты были смелыми и сильными, и они победили! Теперь у нас мир, и мы празднуем День Победы». 

Визуализировать информацию. Можно показать детям картинки, фотографии, плакаты с изображением военной техники, солдат, ветеранов, праздничного салюта. 

Использовать музыку. Можно включить детские песни о войне и мире, например, «Пусть всегда будет солнце». 

Читать стихи. Подойдут простые стихи о войне и мире, адаптированные для детей. 

Проводить игры. Можно организовать игры, имитирующие военные действия, например, «Попади в цель» (кидание мячиков в корзину), «Перенеси донесение» (эстафета). 

Предлагать творчество. Можно предложить детям нарисовать рисунки на тему «Мир», «Салют», сделать аппликации «Гвоздика». 

Приводить личный пример. Можно рассказать детям о своих дедушках и бабушках, которые воевали или работали в тылу. 

Несколько советов, как рассказать детям о Дне Победы:

  • Не пугать детей. Не стоит рассказывать страшные истории о войне, не показывать жестокие картинки. 
  • Создать позитивную атмосферу. Нужно подчеркнуть, что День Победы — это праздник, день радости и мира. 
  • Учитывать возрастные особенности. Информация должна быть доступной и понятной для детей. 
  • Не навязывать своё мнение. Нужно дать детям возможность самим выразить свои чувства и эмоции. 
  • Быть искренними. Говорить нужно от души, с любовью и уважением к ветеранам. 

Важно помнить, что День Победы — это не только день памяти о войне, но и день надежды на мирное будущее. Нужно рассказать детям о том, как важно беречь мир и уважать друг друга.

30 Апр2025

Растим помощника

Written by Скорынина О.А.. Posted in Консультации для родителей детей раннего возраста

Несколько советов для родителей, как воспитать помощника:

  • Приучать к хозяйству как можно раньше. Разрешать ребёнку самому убрать игрушки, почистить яйцо или вытереть пыль. 
  • Определить обязанности ребёнка. Например, предложить ему каждый день поливать цветы в комнате. 
  • Не превращать уборку в наказание. Помощь по дому должна стать для ребёнка неотъемлемой частью каждого дня.
  • Превращать уборку в приключение. Сделать работу по дому увлекательным занятием. 
  • Хвалить ребёнка. Не обязательно дарить ему за это игрушки или покупать что-нибудь вкусненькое. Иногда достаточно просто родительской ласки и доброго слова.
  • Если у малыша что-то не получилось, переделать за ним, но только тогда, когда он не видит этого. Ребёнок не должен знать, что его усилия оказались бесполезными. 
  • Не поручать детям бессмысленные занятия. Поручать настоящие дела, чтобы малыш видел результат своих действий. 

30 Апр2025

Как воспитывать маленького патриота?

Written by Скорынина О.А.. Posted in Консультации для родителей младшего дошкольного возраста

  • Рассказывать ребёнку о своей стране только хорошее. Дети подражательны и могут многое перенимать у родителей, в том числе чувство патриотизма. 
  • Рассказывать о тяжёлых временах и испытаниях, которые с достоинством пережили предки. Можно привести в пример дедушек и бабушек, так или иначе участвовавших в Великой Отечественной войне, их фронтовые и трудовые заслуги. 
  • Знакомить ребёнка с памятными и историческими достопримечательностями своей страны. Чем чаще родители будут ходить всей семьёй в музеи, на выставки, патриотические концерты, тем чаще их дети, повзрослев, будут посещать подобные места.
  • Быть оптимистами. Чем больше родители будут выказывать недовольство жизнью, тем в большей степени их дети будут склонны к подобным негативным эмоциям впоследствии. 
  • Поощрять активность ребёнка. Объяснить, что для семьи и общества личные успехи ребёнка могут оказаться очень важными. 
  • Совместный просмотр познавательных передач, фильмов, мультфильмов о героях Отечества с обсуждением увиденного всей семьёй. 
  • Учить бережному отношению к вещам, книгам, игрушкам. Рассказать о том, какими стараниями людей была создана та или иная вещь, объяснить, в чём заключается её ценность.
  • Прививать любовь к родной природе. Зимой выбираться за город, кататься на санках и лыжах, в тёплые времена года — на велосипеде. Ходить в пешие походы в лес, любоваться красотой природы. 

Также вместе с ребёнком можно принимать участие в труде по благоустройству и озеленению своего двора.

24 Апр2025

Зеленый мир на окне

Written by Скорынина О.А.. Posted in консультации для родителей детей среднего дошкольного возраста

Земное царство горшечных растений, расположенное чаще всего на окне, начнет вызывать к себе интерес ребёнка, если взрослые члены семьи постепенно вовлекут его в наблюдения за таинственным миром комнатной флоры. Растения статичны и, на неопытный взгляд малыша, безжизненны. Задача взрослых показать своеобразие и тайну их жизни, их красоту, ради которой они и содержаться в доме.

Наблюдение за ростом. Дети с удовольствием наблюдают за прорастанием семян, за тем, как растут ростки, как появляются листья и бутоны. Это развивает наблюдательность, любознательность и учит ценить красоту живой природы.

Уход за растениями. Поливать, рыхлить почву, убирать увядшие листья — это ответственная задача, которая воспитывает в детях ответственность, бережное отношение к живому и учит заботиться о других.

Труд и результат. Дети видят результат своего труда — здоровые, растущие растения. Это укрепляет их веру в свои силы и мотивирует их на дальнейшие достижения. 

Творчество. Украшать горшки, придумывать имена для растений, создавать композиции из разных видов — это развивает творческие способности и фантазию. 

Несколько рекомендаций, как создать «Зелёный мир» на окне:

  • Выбрать растения вместе с детьми. Пусть дети сами выберут растения, которые им понравились по цвету, форме листьев или цветов. 
  • Подобрать подходящие горшки. Лучше выбирать яркие, интересные горшки, чтобы они привлекали внимание детей. 
  • Объяснить детям основы ухода. Показывать и рассказывать детям, как правильно поливать растения, рыхлить почву, убирать увядшие листья. 
  • Создать условия для роста. Обеспечить растениям достаточное освещение, полив и питание. 
  • Включить детей в процесс. Позволить детям самостоятельно поливать растения, рыхлить почву, вытирать пыль с листьев.
  • Читать детям стихи о растениях, рассказы о природе. Это поможет им лучше понять важность растений в жизни. 
17 Апр2025

Целебная сила воды

Written by Скорынина О.А.. Posted in Консультации для родителей детей подготовительной к школе группы

  • Важность воды для здоровья. Вода участвует во всех жизненно важных процессах в организме: пищеварении, кровообращении, терморегуляции и выведении токсинов. Достаточное потребление воды помогает поддерживать здоровье кожи, волос и ногтей.
  • Роль воды в формировании детского организма. Тело ребёнка на 80% состоит из воды, а взрослого человека — на 60%. Правильные режим и объёмы потребления воды важны, так как именно в этом возрасте формируются все системы организма. 
  • Влияние воды на самочувствие. Регулярное употребление воды улучшает обмен веществ, поддерживает давление и температуру тела, снижает риск проявления аллергических реакций и даже повышает настроение. 
  • Опасность обезвоживания. Недостаток воды приводит к быстрой утомляемости, усталости, развитию ряда заболеваний. Особенно опасен недостаток воды при повышенной температуре тела и в жаркие дни. 
  • Советы по употреблению воды. Рекомендуется давать ребёнку пить чистую, фильтрованную или бутилированную воду. Во время активного отдыха и физических нагрузок нужно предлагать ребёнку попить чаще, чем обычно, ведь он потеет и теряет много жидкости. 
  • Закаливающий эффект воды. Вода обладает наибольшим закаливающим эффектом, при этом не обязательно погружать всё тело в воду. Даже небольшой участок тела, охлаждаемый или нагреваемый водой, — инструмент сильного воздействия на физиологические процессы в организме. 

16 Апр2025

Ум на кончиках пальцев

Written by Скорынина О.А.. Posted in консультации для родителей детей среднего дошкольного возраста

Мелкая моторика связана с нервной системой, зрением, вниманием, памятью и восприятием ребёнка. Также учёные доказали, что развитие мелкой моторики и развитие речи очень тесно связаны.

Некоторые способы развития мелкой моторики:

  • лепка из глины и пластилина; 
  • рисование или раскрашивание картинок; 
  • изготовление поделок из бумаги (вырезание геометрических фигур, составление узоров, выполнение аппликаций); 
  • изготовление поделок из природного материала (шишек, желудей, соломы и других доступных материалов); 
  • конструирование; 
  • застёгивание и расстёгивание пуговиц, кнопок, крючков;
  • завязывание и развязывание лент, шнурков, узелков на верёвке;
  • закручивание и раскручивание крышек банок, пузырьков и т. д..

В ходе консультации дают рекомендации по проведению пальчиковых игр, например, как проводить их согласно возрасту ребёнка, не перегружать сложными упражнениями и не проводить слишком длительные занятия.