09 Апр2025
Игры на развитие памяти
- «Слово за слово». Цель — развитие памяти и увеличение её объёма, расширение и активизация словаря. Взрослый начинает игру и говорит: «На полянке растут цветы:….» («В лесу живут…», «В саду на деревьях растут…». «В зоопарке можно увидеть…» и т. д.). Ребёнок повторяет сказанное и добавляет название цветка («ромашка»), третий игрок (или вновь взрослый) повторяет всю фразу и добавляет название цветка («одуванчик») и так далее.
- «Какой игрушки не хватает?». Цель — развитие зрительной памяти. Перед ребёнком на 1 минуту ставят 4–5 игрушек, затем просят отвернуться и убирают одну игрушку. Вопрос к ребёнку: «Какой игрушки не хватает?». Игру можно усложнить: увеличить количество игрушек или ничего не убирать, а только менять игрушки местами.
- «Переверни страницу». Читая ребёнку сказку или рассматривая с ним картинки, предлагают ему запомнить картинку, а потом переворачивают и задают несколько вопросов по картинке. Например: сколько мячей было в комнате, сколько окон, куклы сидели или стояли, были ли на окнах цветы, сколько детей было в комнате и т. д..
- «Я положил в мешочек». Родитель на глазах ребёнка кладёт в мешок разные предметы, ребёнок должен вспомнить, что лежит в мешке. Начинать нужно с малого, постепенно увеличивая количество используемых предметов.
- «Попробуй, повтори!». Берут счётные палочки (или карандаши). Родитель выкладывает из них определённую композицию и даёт время ребёнку её запомнить. Затем малыш повторяет эту композицию со своими счётными палочками. Можно поменяться ролями. В этой игре можно использовать не только счётные палочки, но и монетки, бусинки, спички и т. д..
- «Запомни зоопарк». Ребёнку выкладывают на обозрение несколько мягких игрушек (не больше 7). В течение 30 секунд ему необходимо запомнить их расположение. После этого он отворачивается, а родитель меняет местами игрушки. Малыш поворачивается обратно и рассказывает, что изменилось.
- «Танцевальный кружок». Эта игра развивает двигательную память. Под весёлую музыку родитель показывает детям какое-нибудь движение. Например, приседает, встаёт и разводит руки в стороны. Малышу необходимо его повторить. Движения можно усложнять и даже придумать интересный танец.
Также в развитии памяти помогут разучивание стихотворений, пересказывание сказок, выполнение заданий по памяти.